Tech Skills

Excel Basic & Intermediate: จากการเรียนรู้ฟังก์ชัน สู่การใช้ Excel แก้โจทย์งานจริง

BE Academy for Made-one

Excel Basic & Intermediate: จากการเรียนรู้ฟังก์ชัน สู่การใช้ Excel แก้โจทย์งานจริง

Microsoft Excel เป็นหนึ่งในเครื่องมือสำคัญสำหรับการทำงานกับข้อมูล ตั้งแต่งานการเงินและบัญชี บุคคลและธุรการ ไปจนถึงฝ่ายขายและการตลาด แต่การใช้ Excel ให้เกิดประโยชน์กับงานจริงไม่ได้ขึ้นอยู่กับการจำฟังก์ชันได้จำนวนมากเพียงอย่างเดียว สิ่งสำคัญคือการรู้จักวิเคราะห์ปัญหาและเลือกใช้เครื่องมือให้เหมาะกับงาน

แนวคิดนี้เป็นหัวใจของการเรียนรู้ Excel Basic & Intermediate ที่ BE Academy ใช้ในการพัฒนาทักษะให้กับทีมงานบริษัทเมดวัน โดยผู้เรียน 23 ท่านจากหลากหลายสายงานได้เรียนรู้ผ่านทั้งเนื้อหาในหลักสูตรและโจทย์จากการทำงานจริง

ทำไมการเรียน Excel จากโจทย์จริงจึงสำคัญ

การเรียน Excel แบบเน้นการจำคำสั่งอาจทำให้ผู้เรียนรู้ว่าแต่ละฟังก์ชันทำอะไรได้ แต่เมื่อกลับไปทำงานจริง คำถามที่สำคัญกว่าคือ “ปัญหานี้ควรใช้วิธีไหนแก้?”

การฝึกจากสถานการณ์จริงช่วยให้ผู้เรียนเปลี่ยนจากการจำฟังก์ชันมาเป็นการวิเคราะห์ปัญหา เช่น ข้อมูลมีรูปแบบอย่างไร งานส่วนไหนทำซ้ำบ่อย ขั้นตอนไหนลดเวลาได้ และควรออกแบบตารางหรือสูตรอย่างไรให้ใช้งานต่อได้ง่าย

ทักษะ Excel ที่นำไปใช้กับงานได้จริง

1. จัดระเบียบข้อมูลให้พร้อมใช้งาน

ก่อนการวิเคราะห์ข้อมูล ผู้ใช้ควรเข้าใจการจัดโครงสร้างตาราง การกำหนดรูปแบบข้อมูล และการจัดข้อมูลให้เป็นระบบ เพราะข้อมูลที่จัดวางไม่เหมาะสมอาจทำให้การค้นหา การสรุป และการสร้างรายงานทำได้ยากขึ้น

2. ใช้สูตรเพื่อลดงานที่ต้องทำซ้ำ

สูตร Excel สามารถช่วยเปลี่ยนงานที่ต้องคำนวณหรือประมวลผลด้วยมือให้เป็นขั้นตอนที่ทำซ้ำได้ เช่น การคำนวณยอดรวม การตรวจสอบเงื่อนไข การค้นหาข้อมูล หรือการสร้างค่าที่อ้างอิงจากข้อมูลหลายส่วน

ประเด็นสำคัญจึงไม่ใช่การจำสูตรให้ได้มากที่สุด แต่คือการเข้าใจว่าเมื่อเจอโจทย์หนึ่ง ๆ ควรเลือกใช้สูตรหรือวิธีใดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้องและดูแลต่อได้ง่าย

3. วิเคราะห์และสรุปข้อมูลอย่างเป็นระบบ

เมื่อข้อมูลมีจำนวนมาก การดูข้อมูลทีละแถวอาจไม่เพียงพอ ผู้ใช้งานจึงควรรู้จักวิธีกรอง จัดกลุ่ม และสรุปข้อมูล เพื่อให้มองเห็นภาพรวมและค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้รวดเร็วขึ้น

ทักษะเหล่านี้สามารถประยุกต์ใช้ได้กับหลายสายงาน เช่น การสรุปตัวเลขทางการเงิน การจัดการข้อมูลพนักงาน หรือการติดตามข้อมูลลูกค้าและผลการดำเนินงานของทีมขายและการตลาด

เรียน Excel จากประสบการณ์ของหลายสายงาน

การอบรมครั้งนี้มีผู้เรียน 23 ท่านจากสายงานการเงินและบัญชี บุคคลและธุรการ รวมถึงฝ่ายขายและการตลาด ความหลากหลายของผู้เรียนทำให้โจทย์ในห้องเรียนมีบริบทแตกต่างกัน

แม้แต่ละสายงานจะทำงานกับข้อมูลคนละประเภท แต่หลักคิดหลายอย่างสามารถนำมาใช้ร่วมกันได้ เช่น การจัดข้อมูลให้เป็นระบบ การลดขั้นตอนที่ทำซ้ำ และการสร้างวิธีทำงานที่ตรวจสอบได้ง่าย

การแลกเปลี่ยนโจทย์ระหว่างผู้เรียนจึงช่วยให้แต่ละคนเห็นตัวอย่างการประยุกต์ใช้ Excel ในสถานการณ์ที่อาจแตกต่างจากงานของตัวเอง และสามารถนำแนวคิดกลับไปปรับใช้ได้

จาก “ใช้ Excel เป็น” สู่ “ใช้ Excel ทำงานได้ดีขึ้น”

ผลลัพธ์ของการเรียน Excel ไม่ควรจบเพียงการเปิดเมนูหรือเขียนสูตรได้ถูกต้อง แต่ควรสะท้อนผ่านการปรับปรุงกระบวนการทำงานจริง

งานที่เคยต้องคัดลอกข้อมูลและคำนวณซ้ำอาจถูกออกแบบใหม่ให้ลดขั้นตอนลง งานตรวจสอบข้อมูลอาจทำได้เป็นระบบมากขึ้น หรือรายงานที่ต้องสร้างใหม่ทุกครั้งอาจถูกปรับให้แก้ไขและนำกลับมาใช้ซ้ำได้ง่ายขึ้น

เมื่อผู้เรียนเข้าใจทั้งเครื่องมือและหลักคิด Excel จึงไม่ได้เป็นเพียงโปรแกรมสำหรับทำตาราง แต่กลายเป็นเครื่องมือช่วยจัดการข้อมูลและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน

องค์กรควรเลือกการอบรม Excel อย่างไร

สำหรับองค์กรที่ต้องการพัฒนาทักษะ Excel ให้ทีมงาน สิ่งที่ควรพิจารณาไม่ควรมีเพียงจำนวนหัวข้อหรือฟังก์ชันที่อยู่ในหลักสูตร แต่ควรมองถึงโอกาสในการนำความรู้ไปใช้หลังการอบรมด้วย

ประเด็นสำคัญ ได้แก่

  • เนื้อหาสอดคล้องกับระดับทักษะของผู้เรียนหรือไม่
  • ผู้เรียนได้ฝึกกับโจทย์ที่ใกล้เคียงกับงานจริงหรือไม่
  • มีโอกาสแลกเปลี่ยนปัญหาจากหลายสายงานหรือไม่
  • ผู้เรียนเข้าใจหลักการเลือกใช้เครื่องมือหรือไม่
  • ความรู้ที่ได้รับสามารถนำกลับไปปรับปรุงกระบวนการทำงานได้หรือไม่

การออกแบบการเรียนรู้โดยคำนึงถึงบริบทเหล่านี้ช่วยให้การฝึกอบรมเชื่อมโยงกับผลลัพธ์ทางธุรกิจได้มากขึ้น

บทสรุป

การพัฒนาทักษะ Excel ที่มีประสิทธิภาพไม่จำเป็นต้องเริ่มจากการเรียนรู้ฟังก์ชันจำนวนมาก แต่ควรเริ่มจากการเข้าใจปัญหาและรู้จักเลือกใช้เครื่องมือให้เหมาะกับงาน

การอบรม Excel Basic & Intermediate สำหรับทีมงานบริษัทเมดวันเป็นอีกตัวอย่างของการเรียนรู้ที่นำโจทย์จากการทำงานจริงมาเป็นส่วนหนึ่งของห้องเรียน ผู้เรียน 23 ท่านจากหลายสายงานจึงได้เห็นทั้งแนวคิดการใช้ Excel และวิธีนำทักษะไปเชื่อมโยงกับบริบทของงาน

ท้ายที่สุด เป้าหมายของการพัฒนาทักษะ Excel ไม่ใช่เพียงการ “ทำ Excel ได้” แต่คือการทำงานกับข้อมูลได้ง่ายขึ้น เร็วขึ้น และมีเวลามากขึ้นสำหรับงานที่สำคัญกว่า

คำถามที่พบบ่อย

เหมาะกับผู้ที่ใช้ Excel ในงานประจำและต้องการพัฒนาจากการใช้งานพื้นฐานไปสู่การจัดการ คำนวณ วิเคราะห์ และสรุปข้อมูลอย่างเป็นระบบ

เพราะผู้เรียนจะได้ฝึกวิเคราะห์ว่าปัญหาแต่ละแบบควรเลือกใช้เครื่องมือหรือวิธีใด ทำให้เชื่อมโยงความรู้จากห้องเรียนกับกระบวนการทำงานจริงได้ง่ายขึ้น

ควรประเมินระดับทักษะและลักษณะงานของผู้เรียน แล้วออกแบบเนื้อหาและแบบฝึกหัดให้สอดคล้องกับโจทย์จริง พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เรียนแลกเปลี่ยนปัญหาและแนวทางการทำงาน